In 1921 startten meerdere fabrikanten samen een project om een aantal gestandaardiseerde stoomlocomotieftypes te ontwerpen en te bouwen. De verschillende types stoomlocs gebruikten veel dezelfde onderdelen. Zo waren ze sneller en goedkoper te bouwen en ook goedkoper in onderhoud. De locomotieven van dit succesvolle project kregen de naam Engeren Lokomotiv-Normen-Ausschuß (ELNA). In 1927 werd locomotief 19 gebouwd voor de Teutoburger Wald-Eisenbahn (TWE). Deze stoomloc is van het type ELNA 5. Na de Tweede Wereldoorlog werd de 19 vernummerd naar de TWE 152. Tijdens zijn inzet bij de TWE kwam de locomotief ook de grens over naar Enschede. In 1956 werd de TWE 152 verkocht aan de Kleinbahn Kaldenkirchen-Brüggen, vlakbij Venlo. Drie jaar later vertrok de locomotief naar de Jülicher Kreisbahn. De 152 heeft hier tot aan 1972 gereden.

In 1972 nam de Museum Buurtspoorweg de locomotief over. Intern kreeg de loc het nummer 3 bij de MBS. De ELNA is de grootste stoomloc van de MBS. Om de locomotief een grote revisie te geven, werd hij in 1975 naar de werkplaats van de Bentheimer Eisenbahn (BE) in Neuenhaus gebracht. Doordat het geld opraakte, kwam de loc twee jaar later deels gereviseerd weer terug in Twente. Tussen 1993 en 1995 werd de locomotief bij de MBS alsnog gereviseerd en in dienst genomen. De Duitse zwart-rode kleur werd overgeschilderd en de ELNA kreeg een blauw-zwarte kleur. Intern werd het nummer van de loc verwisseld van 3 naar 5. De locomotief werd vernummerd, omdat zijn typeaanduiding ELNA 5 is. Later besloot de MBS om het Duitse materieel ook zoveel mogelijk historisch correct te maken. In 2012 werd de ELNA voorzien van zijn oude nummer TWE 152.

Eind 2015 werd de TWE 152 in afwachting van een ketelrevisie aan de kant gezet. Na een grondige revisie werd de TWE 152 eind 2023 weer in gebruik genomen. De stoomlocomotief is weer voorzien van zijn historisch correcte Duitse zwart-rode kleurstelling. Samen met de rijtuigen van de MBS vormt de TWE 152 een mooie trein zoals stoomtractie in de jaren '50 in Duitsland reed.